15 lipca 2026
Wolontariusze zagraniczni koordynowani przez Diakonię Polską na seminarium w Koninie (fot. Archiwum Diakonii Polskiej)
15 lipca obchodzony jest Światowy Dzień Umiejętności Młodzieży, który podkreśla konieczność wyposażenia młodych ludzi w odpowiednie kompetencje, dzięki którym znajdą zatrudnienie. Z tej okazji Eurodiaconia przypomina o konieczności kompleksowego wspierania młodzieży w tym zakresie. Diakonia Polska prowadzi projekty, które umożliwiają młodym ludziom nabywanie umiejętności potrzebnych zarówno na rynku pracy, jak i na innych płaszczyznach życia społecznego.
Światowy Dzień Umiejętności Młodzieży został ustanowiony przez Zgromadzenie Ogólne Organizacji Narodów Zjednoczonych w 2014 r. Ma zwracać uwagę na potrzebę wyposażenia młodych ludzi w umiejętności, które we współczesnym świecie umożliwią im znalezienie dobrej pracy, a także będą służyć ich przedsiębiorczości. Jest to niezwykle ważne obecnie, w szybko zmieniającym się świecie pracy, czasach rozwoju sztucznej inteligencji, zielonej transformacji i rosnącego stopnia skomplikowania społecznego. W tej rzeczywistości młodzi ludzie potrzebują zrównoważonego zestawu kompetencji.
Hasło tegorocznego Światowego Dnia Umiejętności Młodzieży brzmi „Umiejętności dla wspólnej przyszłości”. Ma podkreślić pilną potrzebę innowacyjnych programów rozwoju umiejętności młodych ludzi, dzięki którym będą mogli budować bardziej zrównoważoną i inkluzywną przyszłość.
Eurodiaconia przypomina, że w Unii Europejskiej 11 proc. młodych ludzi w wieku 15–29 lat to osoby, które ani się nie uczą, ani nie pracują, ani nie szkolą (ang. NEET – not in education, employment, or training). Podkreśla, że nie można tej grupy traktować jako jednorodnej, ponieważ są tam zarówno osoby w okresie przejściowym, jak i w długotrwałej sytuacji bycia poza rynkiem pracy. Zwraca uwagę na czynniki zwiększające ryzyko wykluczenia z tego rynku: słabe wykształcenie, niskie dochody w rodzinie, mieszkanie na terenach wiejskich, doświadczenia migracyjne, niepełnosprawność, problemy ze zdrowiem psychicznym.
Osoby mające taką sytuację często potrzebują wsparcia, aby uniknąć trwałego braku zatrudnienia, utraty umiejętności i pewności siebie, a także osłabienia kontaktów społecznych i zawodowych. Dlatego Eurodiaconia przekonuje, że wyposażenie młodych ludzi w odpowiednie umiejętności musi iść w parze ze spersonalizowanymi i kompleksowymi usługami wsparcia, które umożliwią młodzieży wykorzystanie nabytych umiejętności w praktyce i zbudowanie zrównoważonych ścieżek kariery.
W kontekście Światowego Dnia Umiejętności Młodzieży i kwestii podniesionych przez Eurodiaconię warto zwrócić uwagę na projekty Diakonii Polskiej, które pomagają młodym ludziom odnaleźć się w rzeczywistości współczesnego rynku pracy i życia społecznego.
Już od ponad dwudziestu pięciu lat Diakonia koordynuje projekty wolontariatu międzynarodowego. Wysyła młodych ludzi na projekty wolontariackie za granicę, jak również gości w Polsce wolontariuszy z innych krajów. Jest to element edukacji nieformalnej. Młodzi uczestnicy programów wolontariackich, angażując się w działania placówek socjalnych i edukacyjnych, z jednej strony nabywają profesjonalne kompetencje w ramach swoich zadań, a z drugiej rozwijają umiejętności miękkie poprzez kontakty z ludźmi, spotkania z inną kulturą, naukę języka, usamodzielnienie się itp.
Innym projektem Diakonii Polskiej jest wsparcie dzieci i młodzieży ze środowisk z trudnościami wychowawczymi. Działania te obejmują zarówno pomoc edukacyjną, jak i psychologiczno-pedagogiczną, aby zredukować deficyty dzieci i młodzieży z tych środowisk oraz umożliwić im łatwiejsze wejście w dorosłość, w tym na rynek pracy.
Współczesny świat – dynamiczny, szybko zmieniający się, skomplikowany, wielokulturowy – potrzebuje ludzi o szerokim zestawie umiejętności – zarówno twardych, dotyczących konkretnych profesji, jak i miękkich, umożliwiających dobrą komunikację, empatię i pokojowe współżycie.
Michał Karski